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星云大师开示人间大智慧，对人生、学业、事业、生活及修养心性诸方面进行分析和指导，启发众人如何面对社会上形形色色的人和事，摆正自己的位置，《心似莲花开：星云大师给世人的14堂人生课》以历史上的成功和失败为例证，结合大师言论解说了如何正确对待金钱、物质、名誉、地位，以及如何处理个人与家庭、群体、社会，群体与群体之间的相互关系等。《心似莲花开：星云大师给世人的14堂人生课》风格清新质朴、别具一格、直指人心，突破了过往对佛法的解说和刻板的传统。是难得的励志经典。星云大师佛心禅意，开示人间大智慧。心似莲花开，身随菩提落。有荷在心，追着禅音而去，心有莲花盛开，幸福会绽放。心随境转则不自在，心能转境则无处不自在。
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第1课：不要把心关闭起来，打开心世界本不郁闷 人生最大的悲伤之源就是“看不开” 天地只在心间，心宽天地阔 世人纷扰为利，我自宽心自持 贫穷不可怕，可怕的是贫穷而不能自安 狭窄的心胸容不下世间的美好 对人对事，宽心以待才能从容自如 第2课：心灵清净平和，让自己快乐是生命赋予你的义务 对世界礼貌微笑，你的生活会快乐起来 攀比中，人永远没有满足的时候 用平静应对责骂，用平和迎接挫折 不为贪念而去侵犯别人的利益 厚道比苛刻更令你受欢迎 不为逞一时口舌之快而讽刺别人 对自己可以求全责备，对别人要宽大为怀 第3课：舍下眼前的小沙堡，收获无边的大世界 认识得失总在一念之间 懂得舍得的真义，人才会知足 有时你紧抓不放的，却是你最大的负担 人生如棋局，一些棋子必须忍痛割舍 舍弃名利心才能摆脱束缚 舍弃嗔、恨、嫉，换来善、缘、喜、乐 第4课：肚量大天地宽，包容得多即是自在得多 所有的珍珠无不是在包容中生成的 能够包容的人才能够被包容 心留容人之地，也就在别人心中占有了一席之地 包容是人际管理学中的辩证法 心若虚空，我们的心能包容一切 第5课：苦寻未来不如享受过程，把握当下活出自在 坦然接受无法改变的现实 坚持有时候不是一种美德 时刻保持一份淡然的心境 既要承受痛苦，也要享受生活 低调处世，简单生活 不攀不比，活在当下的角色里 第6课：锻造强大内心，从困境中自我崛起 第7课：挖掘你的幸福DNA，寻觅潜藏的快乐源泉 第8课：须知言语犹如泼水，开口说话要过心 第9课：常怀一颗善意的心，你会收获意想不到的回报 第10课：圆通处世不是耍心计，而是靠用心打造 第11课：光阴似水流逝，珍惜时间就是钟爱心灵 第12课：命中的缘分是心灵的珍珠，善待你身旁的那些人 第13课：执着未必是情感的守护，舍得是才是美满的开端 第14课：所想所需冷暖自知，幸福与获得皆需代价
CONTENT PREVIEW OF THE BOOK
身在逆风舟上看到他人能顺风急进，而做到扪心自问：别人一帆风顺对我有何影响？我虽在逆水之舟，又与他人有何相连？不生嫉妒之心就不是一件简单的心理行为。日常生活中看不顺眼的事很多，自己不生烦恼，就不会有人找你的麻烦！因此，人生处世无论遇到大事还是小事，心理平衡是化解人与人之间怨恨的第一心理要素。 对人心宽，自己先做到心里平淡而不多虑。平淡是真，真诚就会善待一切，就会做好每一件事情。只有平静的心情，才会意气舒畅，干什么事人才会充满朝气和兴趣，才会有好的心情处理人际关系。心情好的人对任何人物都会抱以宽容之心，不仅对仁人君子心宽，对势利小人更有自己的宽容之法。 史书记载，唐太宗在攻打潞洲时，路过一个有五代同堂的人家，问他家的长辈“若何道而至此？”就是问他们家有什么办法能够五代人同住在一起。那家的长者回答说：“臣无他，唯能忍而。”太宗以为然。多么简单的回答！没有什么特殊的办法，只不过能忍让罢了。忍，就是宽恕他人，也是善待自己。 史书上又载：张公艺九世居，唐高宗有事泰山，临幸其家。问本末，书百“忍”字以对。天子流涕，遂赐缣帛。由此可见，身为天子的高宗李治也深知处家立身的不易，就更明白治国的艰辛了。在现代，四世、五世同堂的家庭已经是很难找到了，就是三五口之家能和睦相处也非易事，同样需要父母与子女之间的宽容相待。社会上那些子女对父母不敬，或者父母恨儿女不争气，都是自私自利的表现。那些夫妻分道扬镳，又有几个能做到宽心善待对方的？ 教育家谢觉哉曾有一首著名的诗篇：“行经万里身犹健，历尽千艰胆未寒。可有尘瑕须拂试，敞开心扉给人看。”康德也说过：“真诚比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。”宽以待人需要自己的真诚，真诚的力量是能感动一切的。 ……
