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Description
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《家庭中的蒙台梭利早教游戏：0～5岁儿童感觉能力开发》将蒙台梭利儿童教育中的感觉教育法用有趣、生动的早教游戏的形式表现出来，分别从视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉5个方面阐述了蒙台梭利的教育精髓。书中不仅对经典的蒙氏感觉训练游戏进行了详尽的诠释，而且在此之上还有所创新和延伸，即为中国孩子度身定做属于他们的感觉游戏。其中，每个游戏都配有详细的游戏步骤、精美的插图、明确的训练目标以及合理的难易程度指数，更温馨地搭配了小贴士，把最全面、最科学、最益智、最具趣味性的的蒙氏感觉教育法呈现给爸爸妈妈和孩子。
RECOMMENDED BY
蒙台梭利教育描述出孩子每个阶段的敏感期，提供适合个性的教育，这正是孩子需要的。 ——原美国国务卿希拉里·克林顿 我们的成功不应该归功于斯坦福大学，而应归功于蒙台梭利学校。 ——Google（谷歌）创始人拉里·佩奇、谢尔盖·布林 蒙台梭利是20世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与进步的教育家。 ——《西方教育史》
TABLE OF CONTENT
Part 1 眼睛：让孩子看到缤纷的世界 镜子亮闪闪——看到相同的景象 四棱柱排排站——分辨薄与厚 木棒大集合——认识长与短 堆玫瑰塔——了解大与小 照片翻呀翻——扩展色彩认知范围 奇妙的光影——观察光影的变化 颜色板站队——掌握不同的色彩 颜色板消失了——凭借记忆找颜色 趣味躲猫猫——找出消失的东西 回家去——熟悉自己的生活环境 Part 2 耳朵：让孩子倾听世界的声音 音筒找朋友——寻找相同的声音 音筒摇啊摇——分辨声音的强弱 听听大自然——倾听大自然的声音 钟表实验——提高听觉的敏感度 没有人说话——掌握安静的本领 小小演奏家——区分音乐和噪音 睡觉啦——学会安静入睡 我说你做——按照指令行动 动物演唱会——认识各种小动物 水杯叮咚——培养简单的节奏感 歌声从哪来——听声音辨方向 Part 3 肌肤：让孩子触摸真实的世界 爱的抚摸——触摸暖暖的身体 手指好有趣——学认手指 洗洗小手——了解不同的温度 光脚丫走——感知脚底的事物 摆摆木块——认识光滑与粗糙 排列纸条——体会手感的变化 托起小木块——分辨重与轻 摸摸布料——感受柔软与坚硬 捡东西——灵活运用身体各部分 盲人游戏——学会给物品分类 Part 4 鼻子：让孩子嗅出世界的气味 花朵真香——认识各种鲜花 食物香喷喷——记住各种食物的气味 水果闻一闻——学会辨认水果 调料嗅一嗅——辨认不同的调味品 闻闻垃圾桶——认识腐坏的食物 干爽的衣物——熟悉干净的“香味” 洗干净游戏——分辨清洁用品 深呼吸——嗅出大自然的气味 清透的液体——找出真正的清水 交换香味——提高嗅觉灵敏度 Part 5 嘴巴：让孩子品尝世界的味道 小牙咬咬——了解什么东西可以吃 吃饭啦——感受食物的冷与热 尝尝食物——体会食物的软和硬 不一样的果——区分坚果和水果 玻璃杯游戏——分辨酸甜苦辣咸 喝掉它们——说出饮品的名称 果汁配对——提高味觉精准度 盲人进食——尝出正确的食物 美食鉴赏家——训练味觉鉴别力
PREFACE/READING GUIDANCE
玛丽亚·蒙台梭利博士是意大利第一位女医学博士，是20世纪享誉全世界的杰出幼儿教育家。她在实验、观察和研究的基础上，创办了“儿童之家”蒙台梭利学校，创立了给世界教育带来翻天覆地变革的蒙氏幼儿早期教育法，风靡整个西方世界，对欧美国家的教育和社会发展有着深刻的影响。 玛丽亚·蒙台梭利博士认为，一直以来，儿童的成长受到了成人的压制，成人在各个方面干涉儿童的自由行动，成人对儿童的教育带有强制性的。她提出，成人必须信任儿童内在的力量，因为儿童有一种与生俱来的“内在生命力”，而教育只是为了促进儿童“内在潜能”的发挥。蒙台梭利教授通过观察和“儿童之家”的实验，提出了儿童发展敏感期、心理胚胎期、儿童在“工作”中成长等一系列对今天的早期教育仍然影响广泛的规律。 到目前为止，玛丽亚·蒙台梭利教授的著作被翻译成37种文字，蒙台梭利学校遍及110多个国家和地区。 为了更好地使蒙台梭利经典早教理念为国内广大父母所用，我们策划出版了本套家庭中的蒙台梭利早教游戏系列丛书，包括《0~5岁儿童感觉能力开发》《0~5岁儿童语言能力开发》《0~5岁儿童智力开发》《0~5岁儿童生活能力培养》《0~5岁儿童优秀性格培养》《0~5岁儿童数学能力培养》。 本套书中的所有游戏都源自蒙台梭利原著，并结合当前实际情况进行了适当调整，配以方便操作参照的插图，希望爸爸妈妈们通过科学、丰富的蒙氏早教游戏，让孩子实现自我教育，全面成长。
