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與孩子一起上的情緒管理課：五個探索階段╳四種教養類型╳五項輔導步驟
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在少子化趨勢當道，經濟和生活環境也充滿諸多挑戰的現在，你也是猶豫著：「要不要再生個孩子？」的父母嗎？擔心薪水養不飽孩子？覺得教一個就夠累了，還要帶兩個、三個？……如果是，這本書或許會讓你有不同的想法。 本書是親子教育實踐家汪培珽最新親子生活散文作品，汪老師在和眾多父母接觸分享的經驗以及生活週遭的觀察體會中，發現許多生養條件俱足的父母，對於多生小孩總是因諸多迷思和憂慮而卻步，其實擁有孩子的喜悅與滿足，才是生命中無可取代的禮物，而孩子在有手足相伴的環境下成長，對於人格與智識的養成發展，更有著正向的影響；至於讓父母猶豫的許多憂慮，真是那麼無法跨越嗎？也許從不同角度思考，就有另一種發現呢。 作者一方面和讀者分享陪伴兩個孩子成長這一路走來雖辛苦卻更甜蜜的親子生活，以及自己為了生養子女而改變人生規劃的心路歷程，同時也提供一些實際受用的生育觀念和教養態度給父母參考，以及應該如何讓孩子在與兄弟姊妹的相處中，學習互相扶持、尊重與關懷，這樣深刻而緊密的手足之情，將會是每個孩子人生中無價的寶藏。
汪培珽 美國紐約聖約翰大學MBA，在投入銀行職場工作九年後，決定成為全職媽媽。在用心陪伴一對兒女成長的過程中，看到孩子滿足喜樂、熱中學習、與人為善的表現，深覺在親職教育上「用對方法」的重要性；於是將親身的教養經驗整理研究，自創「愛孩子也愛自己的7堂課」教養理論，在幼稚園、小學、基金會、圖書館和成長團體間積極推廣，開辦課程、舉行演講並接受諮詢。 她鼓勵父母「行有餘力多生孩子」，不為國家民族，不為孩子寂寞，只是她活在當下的肺腑之言。目前隨先生工作移居香港，她說：只要一家人能在一起，走到天崖海角都可以。
TABLE OF CONTENT
【自序】沒有它，就沒有人生 汪培珽 您不生，誰該生呢？ ◆您不生，誰該生呢？ ◆不要讓時間決定答案 ◆不生老二的33種理由 ◆我養不起啊！ ◆因為別人也這樣 ◆生不生，聽誰的？ ◆幫媽媽加油 ◆為什麼一定要生男的？ ◆有生男壓力的，請舉手！ 要生兩個孩子的18個理由 ◆還好，我們生了兩個孩子 ◆生兩個，比生一個輕鬆 ◆手足能給的，你不能 ◆兩個孩子，可以玩出什麼花樣？ ◆太傷心的事，不要告訴媽媽 ◆姊姊高興，我就高興 ◆未來的新擇偶條件 ◆只生一個的變通方法 ◆寫給頂客族的話 ◆請獨生子女做問卷 ◆愛說話與不專心 ◆兩個孩子要差幾歲？ ◆要有競爭才知媽媽好 ◆我不是你媽媽 ◆第二個孩子是潤滑劑 ◆上帝都不知道的事 ◆不要勸人生孩子 ◆一盆水的耐心 您願意，辭職回家，帶孩子嗎？ ◆我的人生，從回家帶孩子才開始 ◆孰輕？孰重？ ◆工作，當然也是人生的選項 ◆心甘情願，擦窗戶才不會扭到手 ◆給爸爸的雙贏建議 ◆後顧之憂 ◆媽媽的競爭力 ◆人生最美好的工作 如何兄弟不鬩牆？ ◆不鬩牆者，非兄弟 ◆君子動口不動手 ◆滿臉的豆花 ◆父母最不可以做的一件事 ◆幫孩子做公關 ◆媽媽只是一根線 ◆三姑六婆別進門 ◆老大不必讓老二 ◆小的不用聽大的 ◆口可以不服，心服就好 ◆老大更需要愛 ◆爸爸的內衣 ◆能閃則閃 ◆當孩子需要幫忙時 ◆不患寡而患不均 ◆男女教養都同調 ◆為什麼兄弟姊妹要相親相愛？ ◆微笑的媽媽的臉 ◆父母早該知道的事 【後記】停下來等等孩子 【附錄】汪老師部落格問答集
