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‧ 紙風車劇團創立15週年的代表作,首度進軍童書市場魅力無敵 ‧ 結合劇場、娛樂、遊戲、知識的一本獨一無二的親子「共戲」故事書 ‧ 本書概念從紙風車劇團獨樹一格的「十二生肖動物」作品集出發,累積過去十年來的劇場創意與觀眾口碑,開創特有的創意演出形式,不論是從傳統劇藝再創新或西方音樂劇場在地化,在在提供觀眾不同的劇場的視覺藝術,同時也年年突破及提升票房及觀眾參與人次的佳績。 「忠狗101」意指「多元化、豐富的狗故事」,有感於狗和人的感情深厚,紙風車劇團編導組在創作「忠狗101」時,深深發現並不能以一個故事或一種狗來完成這齣戲;進而收集了古今中外所有關於狗的傳說、成語、甚至俚語等等,依照不同的形式方向,呈現不同的主題單元,每一段落的故事都將以不同的形式表現。 本書將帶領所有讀者進入一場以狗為主題,結合與狗有關的生活、世界風俗、神話、童話故事、成語諺語、寓言……等人狗交流的故事饗宴。 特別企畫 以「忠狗101」即將呈現的「狗故事」出發,除了要說好聽的故事給孩子聽,也是一本結合劇場、娛樂、遊戲、知識的獨一無二的親子「共戲」故事書。
1992年11月,現任紙風車文教基金會執行長李永豐想也不想就找了一群藝術工作者,包括吳靜吉、柯一正、徐立功、羅北安等人,共同成立了紙風車劇團。因為李永豐(美國)認為上述兩個問題的答案很簡單,就是一個基本的理念:「兒童需要兒童劇,台灣需要台灣的兒童劇場。」 堅持作品的原創性成為紙風車創作的重要指標,而在創作的內容與形式上,「我們不會因為對象是兒童,就因此把內容和形式簡化,現任團長任建誠認為,兒童劇場不應該自我矮化成一個只是說故事的地方。因為劇場的元素與形式千變萬化,包括音樂、舞蹈、戲劇、文學、燈光、美術……等,只要經過適當的調整,可以提供給兒童的東西非常多。「劇場提供的不只是教育性、娛樂性」,任團長強調,「更重要的是,在劇場裡,我們創造了一個真實卻又夢幻的奇妙空間,小朋友在這裡面得到的,除了一次異於電視電影的獨特觀賞經驗,還能擁有一個不同於日常生活的想像世界,那才是最重要的。」 紙風車網址:http://www.paperwindmill.com.tw/paper/
PREFACE/READING GUIDANCE
代序 給家長和老師的一封信 紙風車文教基金會執行長李永豐 我從小在嘉義布袋的小漁村長大,是一個沒有電腦、電動玩具、24小時卡通台和出國旅行的年代,相信這也是許多家長朋友共同的記憶和成長環境。在小時候其實是很無聊的:無聊到整個暑假只和一頭牛一起渡過;無聊到整個下午只是望著天空;無聊到用泥土堆城堡;無聊到開始玩牛糞、開始研究牛糞;無聊到用泥巴幫牛彩繪,回家被我媽毒打一頓;無聊到來不及「說無聊」就長大了! 長大後到台北來唸書,常常會有些不大不小的遺憾和自卑:遺憾自己在聚會場合中說不出笑話;遺憾自己當別人談到貝多芬、羅丹,談到仲夏夜之夢時,自己卻一無所知……,而自己潛意識中,卻多麼喜歡藝術,喜歡一些不著邊際的東西等等……。其實每個人都有許多未開發的潛能及興趣,而我們這一代卻都在升學競爭中,放棄對藝術的喜好及培養。長大後忙著事業與生計,常會發現我們對待自己生命竟然如此刻板,如此嚴格。原來拼命工作,換來的成就與金錢,還是無法滿足生命的全部。 所以我希望每個孩子都應該接觸藝術,認識戲劇! 從事兒童戲劇創作工作20年,看到現在台灣的孩子可以過的比我們那一代幸福,看著紙風車劇團可以為台灣的孩子做一些沒什麼了不起的事,看著自己的小孩像所有的孩子一樣很會講話,隱約有他這個「戲子」老爸的遺傳!真的非常有成就感!因為我知道好的戲劇工作的人需要擁有創意和自信;戲劇工作的人要會懂得團隊合作;從事戲劇工作不能光只會「想」,更要能夠實踐做到;而且在劇場中、結交朋友是件快樂的事……! 參與戲劇活動就是這麼有趣。 孩子長大後不論從事各行各業,如果一個孩子能擁有以上的能力和特質,相信所有的父母親可以更放心,而不用像我們那一代一樣只是擔心學業和考試的分數。如果我的孩子長大想做戲劇工作,希望像他爸爸一樣當個「做戲仔」,我會更開心,因為我相信:有藝術的陪伴,他們會是快樂的!
CONTENT PREVIEW OF THE BOOK
代序 給家長和老師的一封信 紙風車文教基金會執行長李永豐 我從小在嘉義布袋的小漁村長大,是一個沒有電腦、電動玩具、24小時卡通台和出國旅行的年代,相信這也是許多家長朋友共同的記憶和成長環境。在小時候其實是很無聊的:無聊到整個暑假只和一頭牛一起渡過;無聊到整個下午只是望著天空;無聊到用泥土堆城堡;無聊到開始玩牛糞、開始研究牛糞;無聊到用泥巴幫牛彩繪,回家被我媽毒打一頓;無聊到來不及「說無聊」就長大了! 長大後到台北來唸書,常常會有些不大不小的遺憾和自卑:遺憾自己在聚會場合中說不出笑話;遺憾自己當別人談到貝多芬、羅丹,談到仲夏夜之夢時,自己卻一無所知……,而自己潛意識中,卻多麼喜歡藝術,喜歡一些不著邊際的東西等……。其實每個人都有許多未開發的潛能及興趣,而我們這一代卻都在升學競爭中,放棄對藝術的喜好及培養。長大後忙著事業與生計,常會發現我們對待自己生命竟然如此刻板,如此嚴格。原來拼命工作,換來的成就與金錢,還是無法滿足生命的全部。 所以我希望每個孩子都應該接觸藝術,認識戲劇! 從事兒童戲劇創作工作20年,看到現在台灣的孩子可以過的比我們那一代幸福,看著紙風車劇團可以為台灣的孩子做一些沒什麼了不起的事,看著自己的小孩像所有的孩子一樣很會講話,隱約有他這個「戲子」老爸的遺傳!真的非常有成就感!因為我知道好的戲劇工作的人需要擁有創意和自信;戲劇工作的人要會懂得團隊合作;從事戲劇工作不能光只會「想」,更要能夠實踐做到;而且在劇場中、結交朋友是件快樂的事……! 參與戲劇活動就是這麼有趣。 孩子長大後不論從事各行各業,如果一個孩子能擁有以上的能力和特質,相信所有的父母親可以更放心,而不用像我們那一代一樣只是擔心學業和考試的分數。如果我的孩子長大想做戲劇工作,希望像他爸爸一樣當個「做戲仔」,我會更開心,因為我相信:有藝術的陪伴,他們會是快樂的! 第一章:故事應該這樣說 走進紙風車的兒童劇場,創意無遠弗屆,世界近在咫尺 紙風車劇團每年創作年度大戲,強調劇場的「創意」及「想像力」,利用綺麗的燈光幻覺,多樣的音樂風格,全方位的故事取材,多重的表現形式,呈現出多樣的兒童戲劇演出。 這樣說,對很多不懂劇場的爸爸媽媽和小朋友來說,一定像鴨子聽雷,有聽無懂! 如果我們把「戲劇」比喻成一件衣服,那麼劇團應該就是服裝設計師,其他的演員、服裝、道具、燈光、音樂就像衣服的配件,它們會讓衣服更有造型、呈現得更美,而觀眾的掌聲就像路人讚賞的眼光,它讓我們更想穿上這件衣服。 我們會因應各種不同場合穿不同衣服,在學校穿制服,運動時穿運動服。和爸媽去參加喜宴場合或是去郊遊時服裝也會不同。就如同表演,它有不同的表現形式,同樣的故事會因為導演想要表現的方式不同,導演會替它的故事穿上不同的衣服。有的故事需要穿上華麗的禮服,有的只需要穿上短褲便可讓故事更輕鬆活潑,有的則需要大量的配件才能凸顯故事的趣味性。 因此,紙風車每次的作品,都好像在開設計展一樣,希望藉由劇場不同元素的結合,提供給觀眾不一樣的想像和視野。 從1996年(鼠年)開始,紙風車在國家劇院演出「貓捉老鼠」之「鼠戲」後,就開始了「十二生肖」的系列演出,直到2006狗年演出「忠狗101」,狗年演狗戲,以大家對狗的熟悉以及狗本身的討喜程度,這齣戲照理來說應該很容易構思與製作,但一向求新求變的我們可不願意就這樣輕易交差,不只是在狗的故事主題上希望從不同的角度來介紹這個人類古今中外的好朋友,故事要說的好聽更要發揮不一樣的戲劇創意,於是從挑故事就是個有趣的過程,台灣狗、外國狗、歷史狗、真的狗、神話的狗……,「忠狗101」要告訴你你可能也不知道的狗故事!然後,我們還要用各種不同的型式演故事,我們要用「默劇」的方式,告訴小朋友「狗的祖先」到底是誰!我們要用特別設計的「花燈偶」,演出「二郎神與哮天犬大戰孫悟空」的故事;我們要用「布袋戲」,在舞台上呈現「十八王公」經歷滔天巨浪渡海的傳說;我們要用「黑光劇」,搬演經典童話故事「101忠狗」;還有熱鬧的情境互動「狗狗賽跑」;搭配深入淺岀的「狗知識」、「狗文化」、「狗成語」……,希望帶給所有小朋友一個知識性、創意性、藝術性、文化性的「忠狗101」!