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本書共分七部：（1）父母守則、（2）了解大腦，教育不難、（3）自我價值的建立、（4）生活上的學習、（5）培養興趣，開發長處、（6）閱讀，從小開始、（7）創造力讓孩子大不同。全都與孩子的成長、學習、發現自我等父母最關心的問題有關，同時也點出許多父母常有的錯誤想法。洪蘭老師願這本書能帶給父母勇氣，讓孩子去走最適合他自己的路。因為人生是場馬拉松，只要給了孩子健全的體魄、求新知的動機，及學習能力，父母就不必擔心了。
洪蘭 著 加州大學河濱校區實驗心理學博士，曾在加州大學爾灣醫學院神經科作博士後研究，於聖地牙哥沙克生物研究所任研究員，並於加州大學擔任研究教授。 現為中央大學講座教授、認知神經科學研究所所長。加州大學河濱校區實驗心理學博士，曾在加州大學爾灣醫學院神經科作博士後研究，於聖地牙哥沙克生物研究所任研究員，並於加州大學擔任研究教授。1992年回台，先後在中正大學、陽明大學任教。近年來有感於教育是國家的根本，而閱讀是教育的根本，前後到台灣大大小小超過一千所的中小學作推廣閱讀的演講。 十多年來致力於譯介心理學、生命科學等領域書籍，已翻譯五十一本書，並於各大報章雜誌發表文章。著作繁多，包括《歡樂學習，理所當然》、《見人見智》（以上為天下文化出版）等書。
TABLE OF CONTENT
序 一本教我們扶持孩子的書 黃春明 序 推動閱讀，我們別無選擇 曾志朗 序 用學習累積生命的能量 周燦德 自序 學習理應快樂 增訂版序 給孩子呼吸的空間 第一部 父母守則 常說「不要……」壞處多 永生難忘的聖誕禮物 家庭氣氛影響孩子一生 打罵是最糟糕的管教方法 當個能讓孩子信賴的父母 孩子為什麼有話不跟你說？ 翅膀硬了，再讓他飛 可以信任，不能放任 我們想要什麼樣的後代？ 第二部了解大腦，教育不難 把握大腦發展的黃金期 腦力開發的迷思 認識大腦的規則 睡得飽，學得好 扁頭尖頭又怎樣？ 吃糖有理 刺激也要適可而止 指紋測腦紋，真的嗎？ 不需處處與人比 單性學校又成潮流 第三部 自我價值的建立 一塊舔過的甜糕 比生命更重要的事 一生受用不盡的經驗 聰明別被聰明誤 「質優」比「資優」更重要 教導孩子成為一個正直的人 出了社會，誰管你是第幾名？ 第四部生活裡的學習 接受禮物的智慧 先假定別人沒有惡意 用錢的智慧 手機禮儀 誠實與守法 幫孩子收心 「禮」的推動不能等 戲劇裡的生命教育 在音樂廳上課 最基本的生活禮儀 第五部 培養興趣，開發長處 有興趣，才會成功 把暑假還給孩子 人生就該「認真玩」 有鼓勵，愈挫愈勇 我不笨，也不懶 看到自己孩子的長處 有心就能化腐朽為神奇 孩子也需要「休耕」 第六部 閱讀，從小開始 猶他州的小圖書館長 看小說，學英文 看課外書事半功倍 勾起孩子的閱讀興趣 寫作力＝（組織＋邏輯＋表達）力 讀壞書不如無書 讀書改變了荷西的一生 火龍是可以打敗的 認識正體字之美 第七部 創造力讓孩子大不同 關掉電視，說個故事 好奇心是學習的最佳動力 走冤枉路也是一種學習 變異是創造力的根本 給孩子一點點自由的時間
