Product Info
Description
親手為孩子量身做衣服：專為身高80cm~90cm孩子設計的可愛童裝（內附原寸大紙型）
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用畫畫激發孩子的潛能：提升孩子的語言力、閱讀力、數學力、科學
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PRODUCT INFORMATION
爸爸、媽媽，你問對問題了嗎？ 正確的提問，才是教養出傑出孩子的致勝關鍵！ 一般的父母會問孩子：「今天在學校有好好念書嗎？考試考了幾分？」 成功的父母會問孩子：「今天在學校問了老師什麼問題？」 一般的父母會問自己：「孩子為什麼做不到？怎麼糾正孩子才好？」 成功的父母會問自己：「我的孩子喜歡什麼？做什麼事情讓他們最快樂？」 我們的思想創造我們的人生，我們的想法會改變生命的方向與內容。 我們提出的問題反映我們的想法，也唯有在提出問題時，才會開始思考； 因此，我們的提問決定了我們是什麼樣的父母，更決定了孩子的未來。 成功的父母絕不問…… 「孩子為什麼做不到？」 這種問題不僅會成為孩子的負擔，還會讓父母只見到孩子的不足，時常挑剔孩子，讓孩子信心低落，反而容易成為一無是處的庸才。 「 孩子的IQ有多高？」 據統計，社會上的成功人士，並非IQ高或家庭環境好，反而是EQ高的人。因此不能只注重孩子的課業成績，情緒管理是更重要的人生課題！ 「孩子為什麼不能做到完美？」 「完美」並非明確的評量標準，要求孩子「做到完美」，只會讓孩子無所適從，失去信心。 成功的父母這樣問…… 「孩子喜歡什麼？」 才能並非天生，必須透過後天的練習加以培養。當孩子做自己喜歡的事情時，不會覺得勉強，更容易投入練習而取得驚人成就！ 「和孩子一起進行的活動中，孩子最喜歡的是什麼？」 親子共度的歡樂時光會在孩子心中留下正向經驗，並可轉化成幫助孩子度過困境的力量。 韓國教養專家宋鎭旭、申玟燮實際分析多位成功父母的案例，找出教養孩子的核心關鍵，協助家長提出正確的「必勝問題」，啟發孩子的天賦，教出有自信、會思考的好孩子！
宋鎭旭 首爾大學心理學學士，其後於首爾大學研究所專攻臨床心理學，取得博士學位。曾於韓國青少年諮商院中擔任先任研究員，現在主要以企業為對象開辦人際關係與正向思考的講座，並在報紙上刊載子女教育諮詢的專欄。 申玟燮 現任首爾大學醫學系兼首爾大學兒童醫院小兒青少年精神科教授，歷任芝加哥伊利諾大學發展遲緩中心客座研究員、哈佛醫學院小兒精神科客座教授。在韓國開發出增進孩子左右腦前額葉機能的遊戲，並為了子女有注意力不足等學習問題的父母開辦親職教育。著書二十餘本，並編譯多本適合親子共讀的繪本。
政大日文系、韓文系雙主修。誤打誤撞從日文圈跳入韓文界，夢想持續翻譯好作品，成為被人記住的譯者，還有能到各地旅行。
TABLE OF CONTENT
序 Part1開發孩子的潛能，這樣問就對了！ 孩子的未來由孩子來述說 成功需要多少潛能？ 才能是天生的嗎？ 能夠開發孩子潛能的問題 讓孩子累積多樣的經驗吧！ 給孩子專注的機會 Part2 鼓勵孩子努力，這樣問就對了！ 一萬小時創造最佳表現 如何培養孩子的恆心？ 能夠鼓勵孩子的問題 為了讓孩子記住成就感，多說恭喜吧！ 孩子感到挫折，怎麼辦？ 請活用人物典範 失敗的時候該怎麼做？ 決定放棄時該怎麼做？ Part3 培養孩子的思考能力，這樣問就對了！ 思考能力就是提問的能力 有「為什麼」的問題一個都不該被忽略 能夠培養思考能力的問題 透過讀書與提問來培養思考能力 一起玩激發想像力的譬喻遊戲吧！ Part4 訓練孩子解決問題的能力，這樣問就對了！ 把孩子趕出問題狀況吧！ 解決問題的三個階段 訓練解決問題能力的方法 活用「試著再想看看」這個提問技巧 培養孩子處理危機狀況的能力 Part5 培養孩子的情緒智商，這樣問就對了！ 比IQ或才能都還重要的EQ 負面情緒要好好處理 培養情緒智商的問題 察覺自己的心情之後，接著應該做什麼？ 用遊戲來消除孩子的恐懼 製造許多正面的經驗 透過情緒的號誌來檢視 Part6 增強孩子的社交能力，這樣問就對了！ 社會化是成功的鑰匙 社會化=EQ × 自信心 × 同理心 培養出社交型小孩的提問 活用偶劇或演戲 Part7步上幸福人生，這樣問就對了！ 人生的結果=能力 × 熱情 × 思考方式 正面的人生態度才能帶來幸福 培養出幸福小孩的提問 寫感謝日記幸福會更確實 感謝時，讓孩子在旁學習 結語
CONTENT PREVIEW OF THE BOOK
把孩子趕出問題狀況吧！ 「問題」一般而言指稱的是妨害達成預期目標的障礙物，若要再更精確的定義它，則可以說「問題」是理想狀態與現實之間的差異。當我們認知到理想與現實之間出現的差異時，問題就出現了。 舉例來說，父母希望小孩能交到很多朋友，但現階段孩子並不想這樣做，爸爸、媽媽很自然就會把這個現象當成問題。反過來以孩子的立場來看，他可能不打算交朋友，所以判定現況與理想狀況無異，也就不會把現況視為困擾。同樣的，當父母覺得自己身為父母所做的事，和理想父母相比還很不足時，就會因此感到煩惱。但相對的，若家長已經被他人或專家認定為失格的父母，自己仍不覺得有什麼不對時，本人當然會覺得一點問題也沒有。 「問題」是理想與現實狀態的差異，根據每個人的認知不同而決定一個事件是否成為問題，這樣界定「問題」，可以避免對「問題」本身做出價值判斷。每個人接受問題的態度各有不同，重要的是必須正視問題。儘管孩子做出問題行為時，身為父母會覺得傷心挫折，但往往也會因此更理解孩子，相對來說也能讓孩子更健康的成長。因此，有時甚至還可以把遇到問題當成是一個改善親子關係的機會。那些察覺到自己距離理想父母還有空間、覺得這是個問題的父母，反而能為子女付出更多的努力，並盡其所能幫助孩子幸福的長大。 逃避問題的父母 如果一位在相親場合上的男生當場打了電話給媽媽，問：「咖啡錢是我要付，還是各自付？」遇到這種狀況你還想把女兒交給對方嗎？不管是哪種父母都不可能想要這種男生當女婿的，這種男生在當今社會被稱為「媽寶」，至於這種媽寶又是如何誕生的呢？ 教育出媽寶的父母大多被稱為「直升機父母」，這種父母為了不讓孩子面臨任何問題或困境，總是宛如直升機般盤旋在孩子的周圍。 有些父母會覺得成天圍繞在孩子身邊就是「愛」，他們就是所謂的「直升機父母」。這些家長成天待在小孩身邊，一有問題就立刻出手拯救，無論是子女的便當盒、請假條、作業，或是教科書都親自幫孩子帶到學校。
