重拾好奇心：讓你不會被機器取代的關鍵

無法滿足，正是好奇心最讓人滿足的一點。 奧美創辦人大衛‧奧格威深信， 最棒的廣告寫手之所以特出的原因是因為── 他們對天底下的任何事物都有永不滿足的好奇心。 　　★閱讀本書前，請翻開19頁，看看你的好奇指數有多少！ 　　好奇心在中古世紀是禁忌般的存在，在西方歷史中時常被視為是干擾心靈的邪念之一。在啟蒙運動時期，歐洲社會對於好奇心不再帶有偏見，反而認為它是能夠開展人類未來的利器，也因此造就了史上最大規模的新思潮與科學上的大突破。 　　好奇心從破土萌芽到成長茁壯，花了好些光景。雖然人類發現好奇心這個有利的工具時如獲至寶，但隨著資訊量的暴增與取得答案的方便性，我們逐漸忘了人之所以為人的原因──好奇心。人們變得不再對各式各樣的事物感到好奇，因為我們自認懂得已經夠多；也不再自主學習，因為我們總認為時間不夠。 　　萊斯里認為，與其說好奇心是一種性格，不如說是一種狀態。也就是說，好奇心也會受到外界環境和所處情況的影響，因此我們也可以藉由調整生活方式來調整自己的好奇程度。知名電視製作人約翰‧洛伊德在從業十五年間製作了許多精彩的節目，創下了人生的巔峰。但一連串的失敗將他打入谷底，讓他自問：「我到底是誰？」從此開始對各種事物付出關心，抱著求知的心態，重新對這個世界燃起熱情，也因此製作出了風靡全英國的BBC益智問答節目──《QI》。 　　現在的職場更需要擁有強烈的學習欲望、創新、且懂得問問題的人才。未來，好奇心會是我們最珍貴的寶藏，我們需要將散落的好奇心拾回並做出最有效的管理。 　　萊斯里在本書中以各種科學證據、歷史事件和貼進生活的案例來說明好奇心對我們的影響。他告訴我們，保有好奇心並有效的運用，不但能夠從不同的觀點去看世界，更能開闢出一條只屬於你的人生之道。

　　104人力銀行總經理 洪廣禮──專文推薦 國際媒體好評 　　★國外各大媒體爭相推薦！ 　　《紐約時報書評》、《美國科學人MIND》、《舊金山書評》、《華爾街日報》《科學家雜誌》、《圖書館學刊》、《科克斯書評》…… 　　「萊斯里描繪出好奇心多樣化的面貌，同時告訴我們，若太過依賴搜尋引擎或是將太多記憶寄放於雲端將會發生什麼事。這本書透徹地讓讀者了解現今的社會與經濟趨勢是如何阻礙人類好奇心的發展。」──《紐約時報書評》 　　「萊斯里的書十分引人入勝，一個接著一個新奇的想法順暢的流動著。他在如何塑造人類思想這方面此起彼落的爭論中提供了令人耳目一新的想法。」──《美國科學人MIND》 　　「充滿洞察力與解答的一本書。萊斯里秉持著信念與權威撰寫這本書，不僅照亮了心理學當中的問題，也揭開了社會趨勢和政治中所包含的議題……是一本能照亮讀者心靈的著作。」──《舊金山書評》 　　「萊斯里以令人信服的方式寫下人類對於深入學習和發展專業知識的需求和渴望。」──《華爾街日報》 　　「如果你不是那種好奇寶寶，那大概一輩子都不會真正看懂這本書。但如此一來你就會錯失探索有趣科學世界的機會，也不會知道為什麼人類會督促自己去學習，以及為什麼我們總是無法抗拒獲取新知的力量。」──《科學家雜誌》 　　「為了對未來的教育造成更深刻的影響，作者以更基於探究的方法提出了強烈的訴求。強力推薦各個領域的教育工作者們都要閱讀這本書。萊斯里正中了教育的真正核心，讓學生們透過重拾好奇心，搖身一變成為二十一世紀的新興學習者。」──《圖書館學刊》 　　「奧美創辦人大衛‧奧格威深信，最棒的廣告寫手之所以特出的原因是因為──他們對天底下的任何事物都有永不滿足的好奇心。時至今日，正如伊恩所見，越來越多的企業都需要配備與廣告人相同的高度好奇心。伊恩在這本傑出的書當中告訴我們：最顯而易見的想法都已經被實現了，那麼我們能做的就只剩下去開發新的事物了。」──羅利‧蘇德蘭（Rory Sutherland），奧美集團英國區副總裁 　　「儘管我們在脫離童年之後已將好奇心拋諸腦後，但這本書讓我們重新了解到培養、發展和探索好奇心是一件多麼美麗且重要的事情。我們每天為了生活汲汲營營，漸漸遺忘了這些人生課題，透過這本書，伊恩‧萊斯里再次提醒我們：有時為了找回好奇心而浪費一點時間也不是什麼壞事，而且通常最了不起的想法都是出自於最孩子氣的衝動呢！」──瑪利亞‧柯妮可娃，紐約時報暢銷書《福爾摩斯思考術：讓思考更清晰、見解更深入的心智策略》作者 　　「我從沒想過這薄薄的一本書竟然可以如此充分地挑起我對於好奇心這玩意兒的好奇。這本書飽含了事實、想法、問題、引用、沉思、發現、謎題和玄秘，以及故事等等內容，就如同法國哲學家蒙田（Montaigne）對於旅遊的見解一般，這本書可以使我們的想法煥然一新。這是我好一陣子以來讀過最令人心情愉悅的心靈之書了。」──大衛‧戴伯斯，《國家地理》、《大西洋》、《Slate》以及各大出版品專欄作家

推薦序──104人力銀行總經理 洪廣禮 引文：第四種驅力 第一部：好奇心的運作機制 第一章 三趟旅程 第二章 好奇心由何生起 第三章 謎題與玄秘 第二部：好奇心的種類 第四章 好奇心的三個階段 第五章 好奇心的紅利 第六章 疑問的力量 第七章 理解的重要性 第三部：常保好奇 第八章 保持好奇的七種方法 一、保持傻勁 二、建立資料庫 三、當隻刺狐狸 四、提出大哉問 五、學習思察家 六、多見多怪 七、把謎題變成玄秘 後記：錯失新大陸的比雅尼 致謝 補充資料

第四種驅力 研究人員首度發現倭黑猩猩坎茲（Kanzi）有著不平凡的天賦：他會自學語言。 在亞特蘭大近郊的語言研究中心裡，蘇‧薩維基-藍保博士（Sue Savage-Rumbaugh）和她的同僚喬治亞（Georgia），已經花了好幾個月的時間，心急如焚地想教會坎茲的養母瑪塔塔（Matata）利用符號來溝通。他們利用一組寫滿Lexigram 這種符號字的鍵盤來教學，每個符號都代表一項人類世界的事物或行動。有個按鍵代表蘋果，也有按鍵代表玩耍。 瑪塔塔並未展現什麼超凡的智慧，相反的，她的進展相當緩慢。她知道鍵盤可以用來溝通，但她無法理解每一個按鍵都有其獨特意義。她會抓著薩維基-藍保博士的手到鍵盤上，似乎想跟博士分享她的想法，隨便按下一個鍵，再滿懷期盼地看著博士，好像篤定博士絕對能瞭解她的心思一樣。她會在想吃香蕉的時候按下「果汁」，或者在想要出去戶外的時候按下「洗澡」。 研究人員訓練瑪塔塔的時候，坎茲通常也在房裡，自己在一旁玩耍。因為研究需要，坎茲六個月大時就被送到語言中心來，研究人員因此允許他在媽媽受訓的時候跟她待在一塊兒。坎茲非常好動，老是在研究室爬來爬去，跳上媽媽的頭，或在媽媽按按鍵的時候把她的手從鍵盤上推開，還偷走媽媽因為表現良好而得到的點心。 研究人員已經發現坎茲喜歡在沒有人使用鍵盤的時候跑去玩，但他們沒想太多。直到有一天，兩歲的坎茲跑到鍵盤邊，毫不猶豫地按下「追」。他看著薩維基-藍保博士，看她是否有注意到自己的動作。當博士對著他點頭微笑，他馬上跑開，一邊回頭看，咧嘴露齒而笑，綻放出燦爛的笑容。 坎茲在那一天內按了一百二十次鍵盤，指定不同的食物或遊戲，或者預告他自己要做的事。薩維基-藍保博士和她的同僚非常驚訝，坎茲顯然精通於如何使用鍵盤符號，他沒有受過任何訓練，甚至沒注意看過媽媽上課。接下來的歲月裡，研究人員把全副心神轉移到這位猿中奇才的身上。坎茲接著又展現了他在手語方面的精妙天賦，扭轉了認知心理學家對人類學習能力及語言的看法。 人猿與人類之間的差別，比你想像的要小得多了。坎茲懂得超過兩百個字彙，他的閱讀與溝通能力測驗結果堪比兩歲半的孩童，某些方面甚至更優秀。他使用一套自創的獨特文法，體現了他的創造能力。他也聽得懂口語，懂得人家的口頭指示。當薩維基-藍保博士要他丟東西到河裡的時候，他就撿了顆石頭丟進去。他會利用符號字要求吃點心、請人協助開門。他熱愛玩耍，也熱愛學習。 坎茲的故事讓我們看到人類與人猿之間的共通點，不過這也沒什麼值得驚訝的，畢竟我們擁有幾乎一模一樣的DNA。但這個故事也顯示出我們之間的某個不同點──而且是非常關鍵的一點。 坎茲過去一直沒做，至今也依然沒做的一件事，就是問為什麼。他從來不會皺著眉頭趴在鍵盤上，丟出一句「你為什麼要問我這些問題？」或是「你到底想要知道什麼？」他也沒問過研究中心的圍欄外有些什麼。他會去開冰箱，但他對冰箱的運作原理毫無興趣。他總是跟對他這隻人猿非常好奇的人類待在一起，但他卻對這群人類一點都不好奇。同樣的，他對自己身為人猿的意義也不覺得好奇，他從來不曾質疑過「我是誰？」 「我是誰？」一九九三年耶誕節前夕的清晨，約翰‧洛伊德（John Lloyd）在床上醒來，如此自問。這個問題襲來的方式並不如夢似幻、或如哲學冥思，而是急迫、令人痛苦且縈繞不去的，就有如一把鑽子鑽著腦袋似的。 洛伊德並沒有失憶，他也可以用不痛不癢的方式回答這個問題：「我叫約翰‧洛伊德，今年四十二歲，六呎一吋，是個事業有成的電視節目製作人兼導演。我在倫敦和牛津郡都有房產，已婚，育有三子。」可是那天早上，這些答案卻無法緩解那個疑問帶給他的痛苦。他越是思索，就越覺得那個問題指出的不是他哪裡有問題，而是他根本少了什麼。「我終於明白，我其實什麼都不知道。」他事後這麼告訴我。 當然，洛伊德並非無知之人。他非常了解怎麼拍廣告，對拍攝喜劇片也略有涉獵。在此之前的十五年──或者套一句他的話，「狂野十五年」──期間，他的手感熱得發燙，達成了一連串非凡的空前成就，製作出幾部在英國本地大受歡迎的喜劇節目，包括《惡搞整九新聞》（Not the Nine O'Clock News）、《黑爵士》（Blackadder）和《酷似的面容》（Spitting Image）。