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Description
内容简介
《小题大“作”:英语写作提高》为了改变读者能够听得清、说得明、读得顺,可提起笔时,满腹的单词却不能变成优美的语句与文章的困惑而编写。本书精选英语学习者经常遇到的写作题目进行探讨,对文章内容构思、选词造句、作文等步骤进行引导,帮助读者形成正确的英语写作思维方式,写出表达正确、内容充实的文章。
于少敏 英语老师,常年从事英语教学工作,出版过多本英语学习用书。
目录
Topic 1 介绍人物 Unit 1 Self—intoduction 自我介绍 Unit 2 My Relatives and Fiends 我的亲朋好友 Unit 3 My Idol 我的偶像 Topic 2 描述物品 Unit 1 Souvenis 纪念品 …… Unit 3 The Best Bithday Gift 最好的生日礼物 Topic 3 描述地点 Unit 1 Ou City 我们生活的城市 Unit 2 Familia Places 熟悉的地方 Unit 3 Places I Love to Go 我喜欢去的地方 Topic 4 描述事情发生的过程 Unit 1 Fun on Campus 校园趣事 Unit 2 Goup Activities 集体活动 Unit 3 Impessive Things 印象深刻的事 Topic 5 现象类文章 Unit 1 Common Phenomenon 日常生活现象 Unit 2 Hot Phenomenon 热门现象 Unit 3 Pevailing Phenomenon on Campus 校园中的常见现象 Topic 6 看图作文与图表作文 Unit 1 Pictue Composition 看图作文 Unit 2 Gaph Composition Ⅰ 图表作文1 Unit 3 Gaph Composition Ⅱ 图表作文2 Topic 7 写信 Unit 1 Lette of Consolation 慰问信 Unit 2 Lette of Complaint 投诉信 Unit 3 Lette of Thanks 感谢信 Topic 8 讲话致辞 Unit 1 Speech 演讲 Unit 2 Wedding Speech 婚礼致辞 Unit 3 Commencement Addess 毕业典礼致辞 Topic 9 实用性说明文 Unit 1 Guide Speech 导游词 Unit 2 Pactical Methods 实用方法 Unit 3 Tuth 说明事实真相 Topic 10 环保话题 Unit 1 Envionmental Pollution 环境污染 Unit 2 Envionmental Policies 环保政策 Unit 3 The Significance of Envionmental Potection 环保的意义 Topic 11 社会热点 Unit 1 Global Hot Issues 全球热点 Unit 2 Domestic Hot Issues 国内热点 Unit 3 Social Ethics 社会公德 Topic 12 比较类文章 Unit 1 Aguments A out Education 教育问题的争论 Unit 2 Compae the New with the Old 新生事物与传统事物的对比 Unit 3 Long—standing Issues 长期存在的争论 Topic 13 提问类文章 Unit 1 Why Is Humo Popula? 为什么幽默受欢迎? Unit 2 Can Money Buy Happiness? 金钱能买到幸福吗? Unit 3 Is Honesty Going Out of Style? 诚实过时了吗? Topic 14 描述个人心理状态 Unit 1 How to Adjust Mindsets 如何调整心态 Unit 2 The Impotance of Will 意志的重要性 Unit 3 The Impotance of Pupose 目标的重要性 Topic 15 健康类话题 Unit 1 Physical Fitness Activities 健身运动 Unit 2 Healthy Eating 健康饮食 Unit 3 The Impotance of Sleep 睡眠的重要性
序/导读
在学习英语的过程中,你是否发现自己听、说、读的进步速度远超于写?你是否感觉到,虽然能够听得清楚、说得明白、读得顺畅,可提起笔时,满腹的单词却不能变成优美的语句与文章?《小题大“作”:英语写作提高》正是为了解决你的这一困惑而编写的。 近20年来,国内的英语教学与考试模式发生了很大的转变。无论是在英语课堂上,还是在课外辅导班中,人们对听、说、读三大语言技能都相当重视,这三方面的学习资料也很多。而写,这一最能代表语言实力的技能,却没有得到应有的强调。这样一来,就造成了英语考试中一种奇怪的现象:很多学生可以轻松地完成试卷中的听力、单项选择与阅读题,到了写作时,却皱起了眉头,不知道怎样才能把单词串成句子,因而对写作产生了畏难心理。 其实,写作并不难——恰当的训练方法加上持之以恒的精神就可以了。在《小题大“作”:英语写作提高》中,我们把中级英语学习者经常遇到的写作题目划分为15个主题。在此基础上对每个主题进行探讨,对文章内容进行构思,并经过选词、造句、作文等步骤,一步步进行引导,帮助读者形成正确的英语写作思维方式,进而写出表达正确、内容充实的文章。此外,在每个主题的最后一步还提供了同类型的优秀范文供读者赏析。 《小题大“作”:英语写作提高》与其他英语作文书的不同之处在于它真正采用了发散式思维。本书给读者提供的,不仅是书中的那些主题、词汇和语言表达方式,更是一种英语写作的思维方式。对于已有一定英语思维能力、词汇量和语言运用能力的读者,本书则可以起到启发的作用,帮助读者将自己看到、听到的好的词汇、表达方式,读到的优秀范文,分门别类地添加到本书的各个主题中,把本书变为一本不断提高自己英语写作能力的笔记。 本书的适用对象为高中生以及具有同等程度的英语学习者。由于编者的时间和水平有限,书中难免会有疏漏之处,欢迎广大读者批评指正。