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Description
内容简介
本岀是汤素兰最负盛名的代表作品“笨狼的故事”系列之一,曾荣获全国优秀儿童文学奖,首届张天翼童话寓言奖宝葫芦大奖,信谊幼儿文学奖,宋庆龄儿童文学奖,新芽奖等多项大奖,活泼、幽默、生动,人见人爱。笨狼的故事,其实就是每一个孩子的故事。笨狼并不是真正笨拙,在他的身上,孩子的天真、善良、好奇像星星一样闪闪发光。《笨狼和他的学校生活》里的笨狼和他的同学、老师们,在一个又一个欢笑不断也麻烦不断的故事里,展现出学校里难忘的快乐时光……
汤素兰,一级作家,湖南师范大学文学院教授。湖南省作家协会副主席。民进湖南省副主委。全国政协委员。曾获全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖大奖、陈伯吹儿童文学奖、张天翼儿童文学奖、湖南省青年文学奖、毛泽东文学奖、影响湖南十大文化人物等奖项。被评为湖南省德艺双馨青年文艺家,荣立省政府一等功。写作以童话为主,其作品优美风趣,深受专家和读者好评。代表作有长篇童话《笨狼的故事》《小朵朵和大魔法师》《阁楼精灵》《小巫婆真美丽》《奇迹花园》《酷男生靓女生》系列等。有作品入选小学语文教材、幼儿园教材和“新语文”“快乐语文”等极具影响力的课外语文读本。
各界推荐
汤素兰的具有哲学意蕴的“笨狼的故事”,对包括图画故事在内的幼儿文学并不是“浅近”的文学这一观点,给予了再一次证明。 ――朱自强(著名儿童文学理论家、中国海洋大学教授、博士生导师) 汤素兰的作品分明透出一种经由世界经典童话熏陶出来的、富于现代感的新意和新味,一种与世界接轨的怪诞、清秀、美丽、雅致…… ――韦苇(著名儿童文学理论家、翻译家、浙江师大教授) 汤素兰是位有着执着探索精神和艺术追求的作家。她的作品强调艺术的品位和艺术的深度,但在具体的解读上却又十分儿童化。追求人类共通的东西,强调感动,感染更多人,是汤素兰作品给人的一个突出的启示。 ――孙建江(著名儿童文学理论家、作家)
目录
引子 1 热闹的外语课 2 井底之蛙 3 三个惹祸的汉字 4 鹅太太的自行车 5 为什么种花 6 一张森林币 7 荡到月亮上去 8 抹布上的洞 9 谁的音乐书 10 在鹳鸟家住三天 11 最后还是零 12 减法难懂 13 分拳头 14 该说不该说 15 足球明星 16 识字?造句?作文 17 把爱藏进邮筒 18 狼树叶 19 节水奇招 20 最棒的学生
文章试读
井底之蛙 世界上有两千七百多种蛇,但没有哪一种蛇有可爱的鼻子。 蛇只有两个鼻孔,没有好看的鼻梁。眼镜蛇小姐也一样。眼镜蛇小姐戴眼镜,可是她没有鼻梁,戴眼镜很不方便。所以,眼镜蛇小姐的眼镜不能像我们的眼镜一样,挂在耳朵上,架在鼻梁上。她只得用一根橡皮绳把眼镜绑在自己的脑袋上。 眼镜蛇小姐天生就是这副样子。她没有鼻梁,不是任何人的错,尤其不是笨狼的错。但如果笨狼上课答错了问题,眼镜蛇小姐就会用粉笔头砸他的鼻子,因为笨狼有一个非常漂亮的大鼻子。 眼镜蛇小姐教算术。她的身子非常柔软,她教课很有意思。她教大家认哪个阿拉伯数字,就会把自己的身体摆成哪个数字的样子,而且总是摆得又快又好。她摆数字的时候,是她心情最愉快的时候。她每摆出一个数字,都会让同学们用爪子去摸摸数字的形状。就连有的同学用笔在她的外衣上照着数字的笔画顺序描一遍,她也不生气。 “我喜欢数字,我的身子天生就是让我摆数字的。我最喜欢的数字是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。”她说。 事实上,如果教10以上的数,眼镜蛇小姐就会觉得比较困难,因为她只有一个身子,没有办法摆成两个数字的形状。 眼镜蛇小姐说:“当然,对你们来说,真正有用的数字就是0到9,10以上的数字其实一点儿用处也没有。” 笨狼说:“10以上的数有用!我们班上有18个学生。要是没有18这个数,我们班不就没有这么多学生了吗?” “有没有18这个数,我们班都有这么多学生。这跟有没有18这个数没关系!小心你的鼻子!”眼镜蛇小姐说完,噗地吐出一个粉笔头。粉笔头不偏不倚,正好打中了笨狼的鼻子。 “打中了!眼镜蛇小姐,你又打中了!”笨狼高兴地捡起粉笔头,跑上讲台送给眼镜蛇小姐,“这堂课,你第11次打中了我的鼻子!11也是10以上的数!” 鹅太太正好经过窗外,听见这话,马上走进教室,警告眼镜蛇小姐说:“眼镜蛇小姐,我提醒你注意!如果你再体罚学生,我会解雇你的!我想,鸵鸟先生一定很乐意知道你的下落!” “我下次再不这么干了,校长。”一提到鸵鸟先生,眼镜蛇小姐就没了脾气。 鹅太太走了。 眼镜蛇小姐狠狠地瞪了笨狼一眼,意思是说:等着吧,接下来有你好看的!于是,她不怀好意地吐了吐舌头,说:“现在,我们来做智力题。一只青蛙掉进了一口一百米深的井里,他白天往井上跳三米,晚上又退下去两米,他要花多少天才能跳出深井?” 同学们都很喜欢做智力题。眼镜蛇小姐的话音刚落,聪明兔、兔妹妹、猫小花、乖乖羊就把手举了起来。他们是班上成绩最好的学生,回答问题总是又快又准。接着,棕小熊、淘气猴、小浣熊、红公鸡和小白母鸡也表示自己算出来了。胖胖猪和小狐狸还在抓耳朵。 笨狼也在使劲想。 眼镜蛇小姐说:“棕小熊,你回答!” 棕小熊站起来回答说:“100天!” 棕小熊说完,淘气猴马上跳起来反对说:“不对,是97天!” 聪明兔又跳起来反对淘气猴说:“不对,是98天!” 教室里乱成了一锅粥,有的说98天,有的说97天。胖胖猪和小狐狸并没有想出答案来,可这会儿也凑起了热闹。他们决定支持棕小熊,因为棕小熊的个子最大,最有力气。他们扯开了嗓门喊:“100天!棕小熊说得对!我们支持棕小熊!” 笨狼瞪大眼睛,竖起耳朵,像是被什么吓着了! 眼镜蛇小姐示意大家安静,她一扭一扭地来到笨狼的课桌旁,故意问笨狼:“笨狼,这儿有三个答案,你认为谁的对?” 没想到笨狼哇的一声哭了,他说:“眼镜蛇小姐,那口井在哪儿?快带我们去救青蛙吧!” 眼镜蛇小姐吓了一跳,问道:“你发什么疯?” 笨狼说:“青蛙肯定是出不来的!井那么深,他会饿死的!” 笨狼的话提醒了大家:对呀!不管是97天、98天,还是100天,那只可怜的青蛙不吃不喝,肯定没法坚持,非死在井里不可! “什么乱七八糟的!”眼镜蛇小姐说,“我是问你们青蛙要花多少天才能出来,我没问青蛙是死是活!” “我们连青蛙是死是活都不知道,当然不知要花多少天了!”聪明兔说。 “你呢?棕小熊,我再问你一遍,你认为青蛙到底要花多少天才能出来?”眼镜蛇小姐用鼓励的眼神望着棕小熊。 但棕小熊已经恍然大悟了。他坚决地摇摇头,说:“井那么深,青蛙没等跳出来,肯定早就饿死了!” “可怜的青蛙呀!”笨狼哇哇地哭了起来。 兔妹妹、猫小花和乖乖羊也跟着哭了起来。 胖胖猪看到大家哭,也哭了:“哇呜呜呜……”他决不会放过任何一个练嗓子的机会。他的哭声像警报一样响。 眼镜蛇小姐急忙抓起一个垃圾桶,罩在头上当减音罩,飞快地溜出了教室。 哭声一直持续到了牛博士的外语课上。牛博士弄明白了事情的原委后,耐心地向笨狼解释说:“其实并没有一口那么深的井,也没有那样一只青蛙。眼镜蛇小姐出的题目完全是一个假设。” 笨狼还是不明白,就问:“什么是假设呢?” “假设就是假如,假装。就拿你笨狼来说吧,如果我们学校要开化装晚会,你就可以假装成你爸爸,也可以假装成老师……” 笨狼说:“爸爸不是假装的,老师也不是假装的,我有爸爸,也有老师啊……啊,牛博士你骗我,真的有那口井,有那只可怜的青蛙……呜呜……” 牛博士很为难。他知道,要跟笨狼解释清楚这件事情是很不容易的。牛博士急中生智,想起来一个故事: “是有这么一只青蛙,他是住在一口深井里。他本来是想跳到井外看看天有多大的,可是后来觉得还是不跳的好,因为他认为天应该只有井口那大。这个故事后来就演变成了一个成语――坐井观天。” 笨狼破涕为笑,说:“那只青蛙真傻!天怎么会只有井口那么大呢?明明有我们森林镇大嘛!” 胖胖猪说:“你才傻呢!天比森林镇大多了,一直到绿色草原的那边都有天,我跟爸爸去看过……” 于是,同学们忘记了可怜的青蛙和刚才的悲伤,热烈地讨论起天究竟有多大的问题。 牛博士坐在讲台上,用一双多愁善感的大眼睛看着这群活泼可爱的学生,又做起了诗:“啊!多么活泼的学生!啊!多么善良的心肠……” ……