商品资料:
ISBN/Ean:
9789573248040
出版日期:
2003/01/01
页数:
320
开本(k):
25
出版地:
台灣
语言:
中文/繁體
装订方式:
平裝
印刷颜色:
單色
系列名称:
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Description
美國哈佛大學教育研究所教授豪爾.迦納(Howard Gardner)在其創見多元智慧理論中提出,人類的智慧分為認識世界的八種認知架構,根據不同群體的個別差異導出八種性質不同的智能,包括語文智慧、邏輯─數學智慧、空間智慧、肢體─動覺智慧、音樂智慧、人際智慧、內省智慧和自然觀察者智慧。
本書作者以這個理論為基礎,過去十五年來付諸實行,並將其經驗集結成這本書的內容。身為教育工作者的你自其中可以獲知發掘自己的智能的資訊,學習如何為學生介紹多元智慧,進一步發展多元智慧課程及引導多元智慧測驗等。另外你也會發現一
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内容简介
美國哈佛大學教育研究所教授豪爾.迦納(Howard Gardner)在其創見多元智慧理論中提出,人類的智慧分為認識世界的八種認知架構,根據不同群體的個別差異導出八種性質不同的智能,包括語文智慧、邏輯─數學智慧、空間智慧、肢體─動覺智慧、音樂智慧、人際智慧、內省智慧和自然觀察者智慧。 本書作者以這個理論為基礎,過去十五年來付諸實行,並將其經驗集結成這本書的內容。身為教育工作者的你自其中可以獲知發掘自己的智能的資訊,學習如何為學生介紹多元智慧,進一步發展多元智慧課程及引導多元智慧測驗等。另外你也會發現一
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