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Description
内容简介
教性教育不需假手于人,只要继续学习、成长自己,父母也能与孩子谈性解惑! 本书提供了实用的性知识,包括性教育的观念、基本原则、方法、0-12岁的性教育内容、如何预防性伤害等,为父母厘清性教育的迷思,给孩子正确的性知识、观念与态度。
• 大马知名资深辅导员,常期推动性教育工作 • 台湾国立彰化师范大学辅导与諮商学系博士班研究生 • 马来亚大学辅导硕士 • 台湾国立政治大学心理学士 • 马来西亚注册辅导员(Kaunselor Berdaftar) • 吉隆坡循人中学辅导老师 • 著作:《亲密.快乐.成长》 2006,循中出版 • 爱FM《爱要性福》节目嘉宾 • 教总《孩子》双月刊、《妈妈宝宝》、《东方日报》、《青苗月刊》之专栏作者
各界推荐
序文 她无时无刻不在推动性教育 ⊙曾庆方 (董总出版局行政主任) 从1993年开始,董教总相关单位(《教育天地》双月刊和《中学生》月刊)就已开始联手合作,引进台湾推动校园性教育工作的资源和经验。从那时候开始,像林燕卿教授、郭宏基和黄瑞汝讲师等,都陆续来马为中、小学老师家长和教育工作者等,进行了不同层次的性教育培训、公开演讲与宣导工作等活动。 让我印象深刻的是,从当年一路走来,为了加强宣导工作,各大华文报章都给予全力支持和宣传,但当年的广播媒体不像今日那么“开放”,都视“性教育”为禁忌,主讲人都不能上电台谈“性”课题。 当年,社会上也普遍把性视为“洪水猛兽”。犹记得1998年,董总《中学生》月刊联合一些文教单位,在全国各地举办黄瑞汝性教育讲座,其中一站在怡保精武体育馆礼堂,讲座即将开始时,就有一位语气很不友善的老人家前来向我要求,“把礼堂的大门关起来吧!” 的确,对许多人来说,要坦然和健康面对性,要让性回复真实,并不是一件容易的事。而当年,我们邀请黄瑞汝讲师在《中学生》月刊撰写性教育专栏时,也曾引起一些教育界人士的不同看法,认为我们“走得太快太远了”,甚至“破坏了学校的教育努力”。 然而,诚如台湾学者洪兰教授所言:“坚持做对的事,尽自己最大的力量去做,我们一起做志工,改变这个社会,国家才有希望。” 所以,这十多年来,我们推动性教育工作的“心”没有间断过,我们全力投入在性教育知识的传播上――独中努力为性教育在校园扎根、教总出版了性教育图画书《画说小学生性教育》、董总出版局也为青少年、老师和家长出版了不少的性教育丛书,如黄瑞汝《与你谈性》和《孩子问性,父母怎么办?》有声书、林燕卿《校园两性关系》和《校园性教育手册》以及林蕙瑛《父母如何与孩子谈性说爱》等。 最让我感到欣慰的是,2006年6月中,我的妻子郭富美,也将她十多年在学校教导性教育课程、从事推广性教育工作经验与在《东方日报》所发表的文章,编辑出版成一本兼具本土经验与普世价值的性教育丛书——《亲密•快乐•成长》。这本书的内容已完全将性教育的精华完整地呈现,这对国内学校还在萌芽的性教育有重大启示和推广的意义。 有时,我自己都非常佩服富美。为了推广性教育,她除了在报章杂志撰写从儿童性教育到成人亲密关系的专栏文章外,1996年开始,她还走遍国内大大小小的社团和中小学,前后做了超过四百多场推广性教育的演讲;而且,只要安排得出时间,她也愿意受邀到爱 FM电台的《爱要性福》节目主讲性教育相关课题。所以,我可以这样说,这些年来,她无时无刻都在不同的场合和平台上做性教育的教学和宣导工作。 有时我不禁问自己:在家里,她是三个孩子的妈;在学校,她要担起校内的教导、辅导和行政等工作,无认家里或学校大大小小的事情,都已经够忙了,她究竟如何拨出这些时间和精力作推广性教育工作呢?……其实,除了是她个人的努力和坚持之外,我深信,这或许也是上帝的引领和恩赐。 如今,她再接再励,也把过去在《妈妈宝宝》和教总《孩子》双月刊等杂志专栏,特别针对父母在推广和实施性教育所应有的观念、态度和做法等一系列文章收集成册,交由教总编辑出版成第二本性教育著作——《父母也是性教育高手》。对富美而言,这是一项非常难得的成果,尤其是对父母在推动性教育工作所扮演的角色,都具有重要的指导和推广作用。 我希望这本书的出版,可以帮助许多父母和老师,在教导孩子性教育过程中装备更好的心情和信心,进而以较开放的心胸、较正确的观念和较成熟的做法来教导孩子健康地面对性,让性回复真实,我们才能培育出健康、快乐、自然、活泼的好公民。
目录
【序文】她无时无刻不在推动性教育———◎曾庆方 【自序】只要学习,你也能!——————◎郭富美 家是性教育的最初 性教育,从家庭开始 性教育从何教起? 教性教育的原则 ○~六岁的性教育 六~十二岁的性教育 认识性学大师教你做个自在快乐的父母 因哺乳而更亲密 再苦也要喂母乳 肌肤多接触,孩子感安全 与孩子建立独特的亲密关系 学习分离,从断奶开始 断奶也需要做好准备 听见身体的声音 孩子勃起时怎么办? 孩子自慰怎么办? 妈妈!你看妹妹站着小便 轻松自在训练孩子大小便 唉!怎么会突然尿床呢? 小男孩的性游戏 亲子共浴,让性回复真实 美丽的爱,亲密的性 可以勇敢,可以温柔──培养孩子弹性的性别角色 让孩子喜欢自己的性别 从性好奇到恋母恋父情结 男孩也用卫生棉 ? 孩子模仿父母亲热,怎么办? 做爱被孩子发现怎么办? 你们又发生性关系呀! 我怕你们会离婚! 我的女儿喜欢上一个男生 也和孩子谈情说爱 从问题中开始长大 抗议的小孩 当孩子大发脾气时──谈情绪处理 如何处理孩子的怒气 孩子性骚扰同学,怎么办? 父母愈紧张,孩子愈糟糕 再次亲亲我的宝贝 长大真好 是时候和孩子分房睡了? 善用照片当性教育教材 女儿在一夜间长大了 乐乐要当小姐姐了 预防性伤害,从父母开始 保护孩子免于性伤害,从父母开始 孩子说有人摸我,怎么办? 孩子,你可以大声说“我不要!” 与孩子一起演练预防性骚扰 我恨妈妈没有保护我! 性教育的惑与答 附录一:如何在马来西亚推广性教育? 附录二:马来西亚辅导机构及社会关怀中心资源表
序/导读
自序 只要学习,你也能! ◎郭富美 2007年我担任教总主办的父母成长大会演讲嘉宾之一,参与的父母反应非常热烈,提问不断,令我深受感动。事后晓薇就一直鼓励我,应把过去所写有关性教育的文章结集出版,让更多的父母可以从中受惠。 从2003年10月开始,我就在《妈妈宝宝》杂志写《亲子性话》专栏,主要是针对零至六岁孩子的父母而写;后来教总《孩子》双月刊也希望我能为家有小学孩子的父母写有关性教育的文章,就是这样,不知不觉中,我的性教育专栏已经写到第五个年头了。 其实,这些年来,由于我在学校是学生的辅导老师;在家里是三个孩子的母亲,我边做边学性教育。感谢我的性教育启蒙老师,台湾树德科技大学人类性学所林燕卿教授。十三年前第一次上她的课时,她怎么教我,我就怎么教学生,结果都可行。后来我有机会再上林老师的《亲职性教育》,更深刻体会到性教育是从父母开始,从家里开始的,所以父母就是孩子的性教育启蒙导师。 对于从来没上过性教育的父母,要从何教起?我勉励大家,不要害怕,我们可以边做边学,不懂就问就去上课,如果有问题,找人讨论就是了。这本书书名定为《父母也是性教育高手》,用意就是要鼓励大家一起努力,其实我们父母自己来教性教育也是可以做到的。 本书的内容可以说是零至十二岁的性教育,部分内容也是我和孩子一起成长的记录。大女儿安安看了还会问:“我有说过这些话吗?”因为是经验分享的方式,难免会不够全面,还请大家多多包涵。有任何意见,也不要客气告诉我哦! 感谢教总丽燕和晓薇的整理与催促,本书才得以顺利出版。这也是我继《亲密.快乐.成长》后,第二本性教育的书。当然也要感谢《妈妈宝宝》杂志主编华世英小姐的鼓励,她定时的催稿才能成就我写出这些文章。最后当然是要感谢我最亲密的爱人庆方,以及三个可爱的孩子,安安、乐乐及阿喜。有你们的陪伴,我更有动力继续推广性教育。 于加影 2008年5月4日
文章试读
男孩也用卫生棉 ? 妈妈就在每次来月经贴卫生棉时,也准备小卫生棉给小杰,这件事成为小杰、妈妈和陈老师之间的秘密…… 五岁的小杰最近表现很奇怪,幼儿园的陈老师总觉得他走起路来很怪,好像双脚中间夹了什么东西似的,问他怎么一回事,他也不理睬。 今天他走路时好像要跌倒的样子,陈老师正想要扶住他的时候,突然从小杰的裤管里掉出一片卫生棉! 陈老师震惊得说不出话来,但很快就恢复平静,并且迅速地将卫生棉检起,再赶快把小杰拉到一旁,只见小杰泪眼汪汪,什么话也不肯说。 无计可施之下,陈老师摇了一通电话给小杰的妈妈。一听到小杰贴卫生棉来学校,妈妈也惊讶得说不出话来,放下电话就马上赶到幼儿园。 两人商讨了老半天,不知如何是好。小杰的妈妈可以肯定的是,这段期间正是她月经来潮的时候,可能小杰小时候看过她贴卫生棉,所以模仿她。 虽然大家苦口婆心劝小杰说:“小杰是男孩,不需要贴卫生棉。”但小杰仍坚持要和妈妈一样。 接受孩子恋母行为 这个真实的故事发生在台湾,最后陈老师向树德科技大学性学所的林燕卿教授求助。 当林教授在课堂上抛出这个难题时,同学们也愣住了。大家都倾向劝这男孩不要这样做,因为他是男孩,不是女孩,只是这方法仍无法解决问题。 后来有同学建议接受这小男孩这样做,只是要帮他准备小片的卫生棉(卫生护垫),并且教他怎么贴才不会掉出来。而当时的处理方法正是这样! 林教授认为需要肯定儿子爱妈妈,希望能和妈妈有一样的动机,只是他无法理解大人为什么会阻止,也不明白为什么男孩不能和妈妈一样。当大人了解孩子行为背后的动机是为了爱妈妈时,就可以接受一个五岁的男孩为什么会去贴卫生棉了。 妈妈就在每次来月经贴卫生棉时,也准备小卫生棉给小杰,这件事成为小杰、妈妈和陈老师之间的秘密。 过了一年,小杰终于不想再贴卫生棉了。 这个故事让我想了好久。 每次我在处理月经和卫生棉时,女儿若看到问我是什么,我就会直接说:“月经来了,妈妈用pampers贴在裤子上,这样才不会弄脏。”然后我一定会多加一句:“以后你们长大也会跟妈妈一样。”女儿似懂非懂的,“嗯”了一声就跑开了,也不曾想过要和我一样,也要贴卫生棉。但如果是儿子的话,就不能这么说了。 恋母情结随成长结束 孩子有任何再怪异的行为,先不要用成人的角度去评断。 在焦虑的心情下,父母会倾向以恐吓、责备或强硬的方式去阻止,这对孩子的发展是不利的,因为孩子无法理解大人世界的标准。 五岁的小杰显然是处在恋母情结的过程中,这种情结是自然的现象,也是每个男孩需要走过的。他很爱母亲,希望可以和妈妈一样,所以他模仿了母亲所有行为,以表达他对母亲的爱。 基于这样的心情,我认为小杰这样的爱其实很美、很真,是应该被肯定的。至于他要这样做多久,就看他的需要。 小杰慢慢长大,就能理解自己其实是男孩,是无法和妈妈一模一样的,所以一年之后就自动不贴卫生棉了,他的恋母情结也就告一段落了。 也许很多父母还是很难接受怎么要一年那么久,那是个别孩子的不同需要,学习去尊重“孩子需要时间成长”吧!