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Description
内容简介
學數學的目的， 除了學會數學的基本內容， 更重要的是要訓練邏輯思考， 體會到在日常生活中、在各學門中， 有許多需要數學的地方。 在「曹老師的生活數學教室」第4集裡， 「阿草」透過簡單的數學觀點， 以及歷史上的小故事， 帶領我們從天文地理學數學， 看看數學在天文、地理上的應用。 數學為什麼無所不在？ 數學為什麼有用？ 來到曹老師的生活數學教室， 你就會豁然開朗！
曹亮吉 著 1943年生於東京，三歲返台。台大數學系學士，1972年獲得美國芝加哥大學博士。自1976年任教於台大數學系，曾任系主任，於2001年退休。曾任《中國數學雜誌》（現改名為《台灣數學期刊》）總編輯、《科學月刊》總編輯，目前擔任大學入學考試中心顧問。 多年來以「阿草」為筆名，致力於數學與科普寫作，著作包括《阿草的葫蘆》、《微積分基本要義》、《從月曆學數學》（原書名：阿草的曆史故事）、《從生活學數學》（原書名：阿草的數學聖杯）、《從天文地理學數學》（原書名：阿草的數學天地）、《從旅遊學數學》等書。《阿草的葫蘆》更榮獲第一屆吳大猷科學普及著作創作類銀籤獎。譯有《阿基米德寶典》、《毛起來說無限》。
目录
序 仰以觀於天文，俯以察於地理 第0篇 緒篇 0.1古代的宇宙圖像 0.2托勒密的天地 第1篇 地球的大小 1.1地是球形的 1.2地球有多大？ 1.3哥倫布西航 1.4橘子還是檸檬？ 第2篇 星球的位置 2.1太陽的起居活動 2.2月亮的起居活動 2.3相對遠近 2.4太陽系的尺度 2.5天文的三把標尺 2.6視差法量距離 2.7看星等定距離 2.8哈伯定律 第3篇 行星的運動 3.1圓形的世界 3.2橢圓形的世界 3.3引力的世界 3.4模型的世界 第4篇 旅者的方位 4.1地球的經緯 4.2大圓 4.3半球 4.4球面三角 4.5船長的抉擇 第5篇 地圖的繪製 5.1圖窮匕現 5.2東西南北 5.3三角化測量 5.4頂天立地的巨人 5.5為船長解困 5.6不同的投影 5.7投影法的選擇 延伸閱讀
