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Description
内容简介
◎小学中、高年级以上适读 你试着倾听过孩子真正的心声吗？ 兴趣？前途？该如何帮助孩子抉择？ 父母应该效法虎妈？还是要善体人意？看完本书，你将会得到真正的答桉！ 阿海的父亲是当地有名的医生，一直希望他能用功读书、继承衣钵。然而，阿海对于念书兴趣缺缺，成绩吊车尾更是家常便饭，唯独热爱研究昆虫和制作标本。他只有在山林中寻找昆虫时，才感受到真正的快乐；在制作标本时，才能全心投入。 但是，这样的兴趣在爸爸眼里却是不务正业的行为，加上有个优等生姊姊，让爸爸对阿海更加严厉。虽然母亲溺爱阿海，但不被了解的苦闷，以及达不到父亲要求而产生的冲突，让他倍感困扰。他不懂为什么不能做喜欢的事，必须被迫参加不喜欢的才艺班，非得考第一名不可。 有一次，老师说如果能找到传说中的白色甲虫，就能得到幸运之神的眷顾，所有烦恼和困难都能烟消云散！阿海燃起了希望，期盼爸妈能因而更了解、喜欢他，于是他和好友胖超人、阿弟合力展开「寻宝计划」…… 本书特色 1.亲子相处难免有冲突时刻，相互倾听、理解与沟通才是柔性的根本解决之道。 2.藉由故事中主角的境遇，让小读者了解发挥兴趣与专长并非坏事，但如何对父母适度表达和正向沟通，才是最重要的事。 3.爸妈莫不希望「望子成龙，望女成凤」，不过，太过勉强孩子遵照自己的期望学习，反而易有揠苗助长之害；适度扶持、关怀，使孩子在兴趣下成长，比较会有意想不到的成就。
大学毕业,曾任职杂志主编、记者、店员等。 出版过小说、小品文等二十余本着作。 对于美、艺术、音乐有着强烈的兴趣,爱好大自然与森林,喜欢追求新知、冒险、和地球人接触。期许自己永保一颗单纯而诚挚的赤子之心,在文字与艺术的领域中继续迈进。
陳彥帆
目录
作者序 沟通才是化解误解的最好方法 第一章 不被认同的兴趣 第二章 感情失和的姊弟 第三章 我不是惹祸精 第四章 偷跑的代价 第五章 不是我的错 第六章 离家出走 第七章 不想回家 第八章 发现不对劲 第九章 诡异的气氛 第十章 温暖的拥抱
文章试读
不被认同的兴趣 「阿海，快看！这里有只超大蝴蝶，颜色看起来跟汉堡一样耶！」 一个胖嘟嘟男孩，压低声音叫着身旁个头小的男孩。 另外一个在他身后的清秀男孩，则笑他：「肥超人，你不要什么都想到吃的好不好？」 一阵嘻笑声中，那只凤尾蝶受到惊动，立刻展翅飞了起来。 「你看你啦！把蝴蝶给吓跑了！」清秀男孩皱起了眉头。 另一位个头小却活力十足的男孩，则立刻冲上前，边追边朝空中挥舞着手中的网子。 「看我的厉害！」他大喊一声，接着只见白色网子里有个黑影在窜动。 「哇！阿海，你好神，三两下就捉到了。」叫阿弟的清秀男孩，忍不住发出赞叹。 「是吗？是吗？真的抓到了？」胖嘟嘟男孩吃力的跑了过来，一脸不可置信的样子。 「嘿嘿，只要被我看上的，没有一个逃得了我的魔爪！」阿海笑得好得意，还忍不住高举双手。 「真有你的！」肥超人蹲在地上，看着网子内的蝴蝶，忍不住惊叹连连。 「肥超人，你又不是不知道阿海的功力，他抓昆虫可是一流的。喂，你小心一点，口水不要滴到蝴蝶身上啦！牠又不是真的汉堡！」阿弟哇哇大叫着。 「我哪有要吃牠！」肥超人忍不住噘起嘴来抗议。 「看你一副嘴馋的样子！哪次不是用吃的来形容颜色？」 「哪有？」 阿弟跟肥超人两人，你一言、我一语，互不相让。这个时候，阿海已经熟练的把蝴蝶放进塑料袋里，接着回过头来对他们说：「好了啦！你们两个不要老是这么吵行不行？蝴蝶都被你们吓跑了。」 「哪有，都是阿弟啦！」肥超人偷偷推了阿弟一把。 「阿海，你怎么动作那么快，都还没让我学到怎么抓住蝴蝶。」阿弟不甩肥超人。 「不是教过你了吗？要这样抓身体，才不会把蝴蝶的翅膀弄破。」 正当阿海细心解说时，后头忽然传来怪声音，大家同时安静下来，阿海并机警的朝发出声音的方向望去。 「是什么？」肥超人没有耐性，迫不及待的询问。 阿海连忙把手指放在嘴唇中间，示意他安静，接着眼睛朝一边瞥去。 「看到没有？」不一会儿，阿海小声的询问。 肥超人很认真的连眼睛都快眯成一条缝，却还是什么也没有看到，倒是阿弟好像发现了，朝阿海点点头。 「是那个吗？」阿弟神秘兮兮的问。 阿海有默契的点点头，却急得肥超人忍不住连环追问：「什么？到底是什么啦？」 可是没有人理他，因为阿海正专心的朝一棵树匍匐前进，阿弟则紧跟在后。就在阿海举起双手，准备扑向树上的昆虫时，一大群紫色蝴蝶从树林里窜了出来，像是一条绚丽的彩带，他立刻停下动作，看傻了眼。同时，树干上那片看似掉落的枯叶，顿时也变活了起来，成了一只枯叶蝶逃逸无踪。这时肥超人才明白过来，阿海想要抓是什么。 「阿海、阿海，我终于看到了！」肥超人摇晃着阿海的手臂，阿海却一点也没有回应，因为他正张大了嘴巴，双眼紧盯着那幅令人惊艳的画面。 那条美丽的「彩带」，在一分钟之内，朝着天空飞去，慢慢变成一个圈、一个点……直到消失。
