商品资料:
ISBN/Ean:
9789573253310
出版日期:
2004/11/01
页数:
448
开本(k):
18
出版地:
台灣
语言:
中文/繁體
装订方式:
平裝
印刷颜色:
單色
系列名称:
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Description
嬰兒何時開始學習？專家如何學習，而他們的學習和非專家有何不同？教師和學校在課程、教室設定和教學方法上可以做些什麼來幫助學生最有效地學習？
《學習原理：心智、經驗與學校》提供在心智、大腦和學習歷程方面令人興奮的新研究成果，還有上述問題及一些其他問題的解答。書中統整許多科學領域的新資訊，從學習過程中的神經運作歷程到文化如何影響人們看見什麼和吸收哪些資訊，很清楚地讓我們更明瞭「知」的意義。
編者們檢驗了這些科學的發現，還有它們對我們教什麼、如何教，以及我們如何評量孩子和成人的學習所造成的影響。從研究成果到教
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内容简介
嬰兒何時開始學習？專家如何學習，而他們的學習和非專家有何不同？教師和學校在課程、教室設定和教學方法上可以做些什麼來幫助學生最有效地學習？ 《學習原理：心智、經驗與學校》提供在心智、大腦和學習歷程方面令人興奮的新研究成果，還有上述問題及一些其他問題的解答。書中統整許多科學領域的新資訊，從學習過程中的神經運作歷程到文化如何影響人們看見什麼和吸收哪些資訊，很清楚地讓我們更明瞭「知」的意義。 編者們檢驗了這些科學的發現，還有它們對我們教什麼、如何教，以及我們如何評量孩子和成人的學習所造成的影響。從研究成果到教
