商品资料:
Description
内容简介
本書特色: 本書作者為名教授潘懷宗老師,與知名媒體人蘭萱。潘老師目前為飛碟電臺「飛碟早餐」、中廣流行網「蘭萱時間」、TVBS「健康兩點靈」等醫藥節目固定來賓。蘭萱則是現任中廣流行網「蘭萱時間」的主持人 本書包含高收聽率廣播節目中廣「蘭萱時間」,由主持人蘭萱訪談潘懷宗老師的相關內容,透過深入淺出的方式,將專業醫療資訊傳遞給全國大眾。 本書主要內容為是讓人活得更長、活得更好的醫藥新知,是一本適合全民閱讀的醫學通識類科普書。 本書簡介 潘老師輕鬆開課,快樂修健康 蘭萱姐精彩訪談,迅速知新藥 醫學通識教育是很重要的,每個人都必須累積一些最基礎的醫療知識,尤其是醫藥新知! 讓你知道自己與周邊的親友在煩惱什麼 現代人生活壓力大,容易疏忽自己的身心狀況,致使一些文明病上身而不自知。憂鬱症、體重過重、失眠、性功能障礙、慢性疼痛、藥物成癮……當這些文明病出現在自己或是親友身上時,造成身體痛苦、作息失序或人際關係惡化,有哪些新藥可以解決這些惱人的問題?而它們跟以往的舊藥所產生的惱人副作用又有哪些不同? 讓你聽懂醫師在講什麼?能與醫師溝通 因病就醫,若不想將自己或至親好友的命運交給醫生,你就必須累積一些最基礎的醫療知識,至少聽懂醫師在講什麼,可以和你的醫生溝通,積極參與治療的過程。新藥不斷推出新,醫師或許不知道這些新藥,仍使用副作用大的舊藥;或礙於健保規定,先使用副作用大且療效較差的舊藥。而在醫學領域中,舊的有時會變成錯的,所以更要特別小心。 讓你與周邊的親友活得更長、活得更好 這本書不僅囊括高收聽率廣播節目中廣「蘭萱時間」,主持人蘭萱訪談潘懷宗老師的相關內容。除了這些深入淺出的專業醫療資訊,潘懷宗老師還增寫數篇實用醫療常識,這些醫藥知識對一般大眾都十分受用,也是大家健康生活的好幫手。 醫藥新知可以帶給你的朋友,家人,以及你自己更多的健康、延長壽命,也可能提升生活品質,簡單來說,就是讓你活得更長,活得更好。
潘懷宗 美國艾默蕾大學(Emory Univ.)博士,歷任陽明大學醫學院專任教授、儀器中心主任、副總務長、主任祕書及第三屆國民大會代表,現任臺北市議員,以及陽明大學、中央大學、交通大學等七所大專院校兼任教授。目前亦應邀擔任飛碟電臺「飛碟早餐」、中廣流行網「蘭萱時間」、TVBS「健康兩點靈」等醫藥節目固定來賓。著有:《潘懷宗藥你健康》、《帶醫生回家》等書。 蘭萱 輔仁大學大眾傳播系畢,曾任自立早報記者、TVBS政治組長、製作人、中天新聞副總編輯、東森新聞副理;歷任東森新聞臺「新聞誰最大」、東森美洲臺「東森全球開講」、緯來綜合臺「火線雙嬌」節目主持人。現任中廣流行網「蘭萱時間」主持人。著有《是的,我單身》一書。
目录
第一篇:改變身體外型的藥 第一課 神奇的減肥新藥──減肥疫苗與胃放鬆抑制劑 第二課 愛美,更要愛自己──談光敏感性傷害物質 第二篇:改變身體感覺的藥 第三課 不再傻傻忍耐──慢性疼痛患者的福音 第四課 別讓關節被吃了──類風濕性關節炎的生物製劑與細胞療法 第五課 毒品以及戒毒新策略 第三篇:平復情緒的藥 第六課 藥後開車──如何正確服用改善睡眠的藥 第七課 心靈重感冒──憂鬱症 第八課 常見的輕型精神疾病 第四篇:藥中的時尚 第九課 瘧疾──造成全球每年逾百萬人死亡的疾病 第十課 就是不能趴趴走──肺結核的傳染 第十一課 擊破愛滋病毒的最後一道防線 第五篇:敢吃不敢說的藥 第十二課 男人的性福 第十三課 冷感的女人 第六篇:只能改善症狀的藥 第十四課 阿茲海默症的最新療法──打一針可恢復記憶 第十五課 巴金森氏症致病原因大解析 第七篇:「可藥兒」 第十六課 吃油學問多──選對油品用對油 第十七課 優質的植物性蛋白質──神奇的大豆 第十八課 小小菇類,大大功效 外一篇:妳不可不知的「藥」事 第十九課 細說乳癌用藥
文章试读
自序一:十九堂全民選修的醫學通識課 我的一個夢想 很多人一看到標題,就直覺地想到,哇,潘老師又要上課了。先別緊張,我今天要講的是個輕鬆愉快的話題。我先從一個發生在我身邊的真實故事講起。 很多年前,我們曾經遇過一個送媽媽來醫院來開刀的病例。當時那位主治醫生很和善,親自跑來跟她二女兒很認真地從頭到尾解釋一遍,花了半個小時,講得非常清楚。可是,二女兒回去了以後,在家族會議上講不出個所以然來,家族裡的大哥、二哥、小弟、二姨媽、四姨媽都說是這個醫生沒講清楚。 然後大哥跑到醫院來,一付你們醫生都沒有解釋的樣子。醫生耐著性子又解釋了一次,又花了半個小時。他回去還是講不出個所以然來。 隔幾天,換大姊來了,又從頭到尾問了一次。其實在醫院工作過的人都知道,這種情況多得很,同樣的戲碼幾乎每天都在上演。有時候,病患可能會怪醫生自大傲慢,不願意解釋,也確實有這種醫生;但也有很有耐心的醫生,卻是病患自己不具備最基礎的醫學背景知識,完全聽不懂醫師在講蝦米,而搞砸的。 這回發生的就是最糟的狀況:醫生解釋了N遍,病患家屬也簽字了,刀都開完了,這時,二兒子出現了,他是來告醫生的。 就是有這種狀況。所以,以後不要把命交給大兒子、二兒子,也不要做完手術之後才後悔。要想決定自己的命運,要想知道怎麼開刀、怎麼醫治,你就必須累積一些最基礎的醫療知識,至少聽懂醫師在講什麼,可以和你的醫生溝通,積極參與治療的過程。 其實也不要責怪患者,就是受過高等教育的大學生有時也對醫學常識一竅不通。所以,幾年前,我就開始在各大學推動醫學通識教育。 你們知道嗎,現在的醫學系學生好可憐,讀書讀得頭都快爆炸了。校長們說要讀文學,才會仁心仁術、有慈悲心;讀完文學還要讀法律,現在因為病患意識高漲,醫生一天到晚被告。光醫學書就多到唸不完了,還要加上人文跟法律,讓醫學院的學生累得跟狗一樣。 我倒想反過來問問這些大學校長們:「請問,文理法商農的學生都不用讀醫學嗎?我們國中、國小都有健康教育,為什麼到大學,健康教育反而不見了?現在大學的通識教育都是什麼文學、法律(其中還分為民法、憲法)。沒錯,這年頭鬧離婚、爭財產的很多,但是哪一個人不生病?為什麼通識課程裡面把醫學給拿掉了?」 所以後來我們陽明大學跟臺灣聯合大學系統的其他三所大學,就是中央、清華、交通大學開始開設醫學通識的課程,我邀請了榮總、陽明的五十位名醫、教授,去大學開課,頗受好評。開課的學校最大的教室容納兩百人,我們就開兩百人的課,剛開始選課就額滿,還後補一千多人。開了幾年課以後,因為有學生從大一搶到大四還是沒搶到名額,後來,教務處才保留幾個名額,只要你能證明你從大一到大四都有選這門課,而又都沒有選到,就能優先選修。 其實醫學通識教育真的是很重要。今天,我希望我的夢想更大一點,希望開一門可以給全國民眾選修的醫學通識課,而我的這本新書就是這樣的一個嘗試,希望把最新,最實用的醫學新知,用簡單易懂的語言,包裝成大家都能接受的樣子,為你與你家人、朋友的健康,貢獻一份心力。